第106章 他真的很擅长……..... (第2/19页)
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总之这问题他说了要解决,就一定要漂漂亮亮的解决了。除了那好胜心之外,乔喻有种感觉,他的方向肯定没错,只是细节上还有些问题没想通透而已。
待他这段时间先把彼得—舒尔茨的论文搭建的理论框架给研究透彻了,再去思考这个问题,然后把这个问题给漂亮的解决了,给那位张教授一点小小的乔氏震撼!
顺便还能给田老师跟师爷爷一点甜头尝尝…………
想想看,如果让田老师跟师爷爷笃定未来把师门发扬光大还得看他,这双边助力不就稳了么?
乔喻早就看出来了,从老好人,到老薛,再到田导跟师爷爷,最看重的还是他解决问题的能力。尤其是想到在十三班的时候,不过是随手解决一道卷子上的压轴题,就能让十三班那位
数学老师笑得像个孩子,他便满满都是动力。
能让田导跟对面那位师爷爷一起笑得像个孩子,他也算功德无量吧?
晚上论文并没有看太晚,到了十点半,大概看了一半的样子,乔喻便上床睡觉了。太
那位罗伯特教授对他释放了善意,面子自然还是要给的,明天去听讲座的时候,总不能显得很没精神。
而且说实话,乔喻觉得这位教授水平还是有的。