17、返校（7 / 9）

同理可得FB=b/2cosθ。

或许是想要检查一下悠介在缺席期间的进度，又或是单纯被他的发色开了嘲讽。

松本老师将他的名字点了出来：“学号40的加藤同学，上来解答一下题目，包括过程。”

“……”

加藤悠介没说什么，直接起身走上讲台，接过粉笔，开始解题。

首先是第一问。

教学进度目前处于图形的性质。

老师在黑板上画了一个四边形ABCD，设AB=a，BC=b，∠A=o。

已知这个四边形满足：

∠A=∠B=∠C，π/3＜θ＜π/2，b＜a＜b/2cosθ。

回答问题以下问题：

他拿着粉笔，在黑板上的四边形上面添加了几笔。

延长BC，AD；BA，CD。

考虑 AB的中点P，可知EAcosθ=AP。

又因为EA=EB，

所以EA=EB=a/2cosθ，

1.设CD=c，请把c用a，b，θ表示出来。

2.不改变a，b的值，求θ在π/3＜θ＜π/2的范围内变化时c的最小值。

……

松本老师画完图，写完题目，目光环顾教室，被角落里显眼的银白短发给吸引。

定睛看了一会儿之后。